Hemos recibido la visita de la mamá de Ramón, para realizar una acividad que ha elaborado con las madres de Marco y Adriana que por motivos laborales no han podido asistir.
Nos han traído globos y guantes congelados y nos han explicado el paso del estado líquido al estado sólido. Hemos colocado un globo para cada uno en platos, y así poder comprobar cómo del estado sólido vuelve al estado líquido. Así ha sucedido y como sorpresa cada globo esconde un TESORO, canicas y corazones.
Para finalizar nos han regalado para todos los niños del cole un flash para refrescarnos. Como estaban en estado líquido, los hemos metido en la nevera y al día siguiente listos para tomarlos. Muchas gracias Jara, Cristina y Marivy.
Planificando el proyecto del agua nos planteamos la visita a la depuradora de agua limpia de la localidad.
El abuelo de Joel, jubilado, había trabajado en la depuradora y se prestó a venir con nosotras a conocer la depuradora, también nos acompaño el padre de Joel.
Nos montamos en nuestro autobús y nos dirigimos a la depuradora.
Allí nos esperaban los operarios de dicha planta, el abuelo y el padre de Joel. Nos trataron fenomenal y nos explicaron el camino que recorre el agua desde el pantano hasta el grifo.
Visitamos el deposito que recoge el agua que viene del Pantano de Santa Lucia.
Luego pasa a cuatro enormes recipientes donde ponen un producto para empezar a tratar el agua.
Nos pusimos unos gorros para evitar que algún pelo se escapara y contaminara el agua.
Nos dirigimos a la entrada de la planta, pero el papá de Joel nos explicó que aquello que veíamos hace muchos, muchos años estuvo cubierto de agua.
Entramos en la planta y vimos que el agua ya estaba pasando de los cuatro depósitos hacia otros depósitos.
Este agua llega a otros depósitos y siguen tratando el agua para matar todos los bichos y cosas malas que tiene el agua.
Nos explicaron todo el proceso y vimos una película que nos explicaba todo con un lenguaje propio a la edad del niño.
Ya el agua tratada pasa por unas tuberías para llegar a otros depositos y desde allí a las casas.
Nos despedimos de todos los operarios, que también nos habían tratado y nos regalaron una bonita gorra y unas chuches.
Antes de venirnos al cole y a la sombra de nuestro autobús tomamos una pequeña merienda,
Nuestras familias siguen sorprendiéndonos. Esta vez ha sido con la elaboración de un bote de la calma para cada niño de tres años. Gracias.
Distintas familias han colaborado en la elaboración de una gota de agua por aula. Desde aquí queremos dar las gracias a todas las familias por colaborar, de manera desinteresada con nosotros, es un placer trabajar así.
AULA DE TRES AÑOS
AULA DE 4 AÑOS
AULA DE 5 AÑOS
Después de trabajar que el agua no tiene color, es incolora, es TRANSPARENTE, hemos buscado en nuestra aula cosas transparentes,
Esto hemos descubierto:
CRISTAL DE LA VENTANA
VASOS
BOTELLAS
NÚMERO PLASTIFICADO EN LA MESA
CAJAS DE JUEGOS
FUNDAS DE PLÁSTICOS
